A、自覺用公平正義的理念指導(dǎo)執(zhí)法活動
B、維護和實現(xiàn)全社會的公平正義
C、切實做到出于公心,維護公益
D、堅持以資料為根據(jù)
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A、工作行為的職業(yè)化
B、工作技能的職業(yè)化
C、工作態(tài)度職業(yè)化
D、工作理念的職業(yè)化
A、思想意識
B、工作能力
C、價值觀
D、身體素質(zhì)
A、心理健康影響公務(wù)員行政能力
B、心理健康影響公務(wù)員工作效率
C、心理不健康會引起工作倦怠
D、心理健康影響政府形象
A、“無理化”
B、“過分化要求”
C、“相對化要求”
D、“絕對化要求”
A、做人的需求管理
B、做人的認知加工能力
C、做事的需求管理
D、做事的認知加工能力
A、和諧的自我認知和與職業(yè)一致的社會角色
B、情商和良好的人際關(guān)系
C、工作動機和堅強的意志
D、正常的智能和積極的心態(tài)
A、社會功能的完整性
B、心理與生理的一致性
C、主觀與客觀的統(tǒng)一性
D、協(xié)調(diào)的自我
A、“無理化”
B、“過分化要求”
C、“相對化要求”
D、“災(zāi)難化”
A、及時原則
B、快樂原則
C、完美原則
D、現(xiàn)實原則
A、超我和本我的和諧關(guān)系
B、本我和自我的和諧關(guān)系
C、自我和超我的和諧關(guān)系
D、自我和社會的和諧關(guān)系
最新試題
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
員工援助計劃在組織層面的意義包括()。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
實際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。