單項選擇題（）是教學(xué)反饋矯正的前提。

A、教學(xué)目標(biāo)；
B、學(xué)員配合；
C、有效組織；
D、控場。


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1.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，特殊問題應(yīng)該（）。

A、引導(dǎo)矯正；
B、對癥矯正；
C、特殊矯正；
D、耐心矯正。

2.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，習(xí)慣問題應(yīng)該（）。

A、引導(dǎo)矯正；
B、對癥矯正；
C、特殊矯正；
D、耐心矯正。

3.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，偶然出現(xiàn)的問題應(yīng)該（）。

A、設(shè)計矯正；
B、重視矯正；
C、靈活矯正；
D、變式矯正。

4.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，預(yù)料中的問題應(yīng)該（）。

A、設(shè)計矯正；
B、重視矯正；
C、靈活矯正；
D、變式矯正。

5.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，技能性問題應(yīng)該（）。

A、自我矯正；
B、重點矯正；
C、對比矯正；
D、逐步矯正。

6.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，關(guān)鍵性問題應(yīng)該（）。

A、自我矯正；
B、重點矯正；
C、對比矯正；
D、逐步矯正。

7.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正的時，復(fù)雜問題應(yīng)該（）。

A、集中矯正；
B、個別矯正；
C、重點矯正；
D、專題矯正。

8.單項選擇題教學(xué)過程中，對獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時，個性問題應(yīng)該（）。

A、集中矯正；
B、個別矯正；
C、重點矯正；
D、專題矯正。

9.單項選擇題講課后立即回顧本堂課的成功之處和值得改進(jìn)的地方的反饋方式是（）。

A、課后小結(jié)；
B、課堂問答；
C、課堂討論；
D、練習(xí)與考核。

10.單項選擇題通過（）所接收到的語言反饋信息，較之其它形式的反饋信息具有準(zhǔn)確、具體、即時和簡潔的特點。

A、課后小結(jié)；
B、課堂問答；
C、課堂討論；
D、練習(xí)與考核。