A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
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A.觀(guān)察法
B.調(diào)查法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.學(xué)生作品分析法
A.專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)
B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.放任型領(lǐng)導(dǎo)
A.民主管理
B.常規(guī)管理
C.平行管理
D.目標(biāo)管理
A.平行管理
B.常規(guī)管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈專(zhuān)斷型
D.強(qiáng)硬專(zhuān)斷型
A.建立規(guī)章制度
B.培養(yǎng)班干部
C.思想教育
D.班級(jí)文化
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
A.共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則
B.共同的目標(biāo)
C.共同的組織機(jī)構(gòu)
D.平等、相容的氛圍
最新試題
班級(jí)座位管理的原則有哪些?
教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)注?
班級(jí)制度制定應(yīng)有哪些步驟?
以語(yǔ)文學(xué)習(xí)障礙為例,學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類(lèi)型?
小學(xué)班級(jí)中的小組功能有哪幾個(gè)方面?
為什么教育性是師生互動(dòng)的首要特征?
簡(jiǎn)述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時(shí)間管理策略應(yīng)注意的問(wèn)題。
教室環(huán)境布置設(shè)計(jì)原則有哪些?
簡(jiǎn)述“樹(shù)狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型班級(jí)的特點(diǎn)。