A.1~1.5小時(shí)
B.1.5~2小時(shí)
C.2~2.5小時(shí)
D.2.5~3小時(shí)
E.3~3.5小時(shí)
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A.4小時(shí)
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A.體征與行為觀察法
B.教育心理學(xué)方法
C.生理學(xué)方法
D.生理-教育心理結(jié)合法
E.社會(huì)心理學(xué)方法
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D.生理-教育心理結(jié)合法
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B.教育心理學(xué)方法
C.生理學(xué)方法
D.生理-教育心理結(jié)合法
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A.疲勞
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
A.疲勞
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
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B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.疲倦
E.過勞
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有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。
以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括:()。
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對(duì)較高?()
以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
校園暴力的危害包括:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。