問答題簡述幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢。
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2.判斷題對待攻擊性強的孩子的最好辦法就是懲罰。
3.判斷題幼兒對感興趣的事物容易記住。
4.判斷題幼兒對事物的認識主要依賴于感知覺。
8.單項選擇題幼兒美術活動的主要目的是讓孩子()。
A．掌握美術活動的技能技巧
B．畫得更像、更好
C．自由地表達自己對世界的認識和內心的情感體驗
D．拓展繪畫能力
9.單項選擇題嬰幼兒時期的親子關系與幼兒一生的個性發(fā)展()。
A．沒有關系
B．有一些關系
C．有很大的關系
D．有時有關系，有時無關系
10.單項選擇題新生入園，班里有一個孩子哭，其他孩子也會莫名其妙地跟著哭，這是情緒的()。
A．動機作用
B．組織作用
C．信號作用
D．感染作用
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型：單項選擇題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題