A.讓家長領(lǐng)洋洋回家教育
B.讓洋洋在戶外自由活動
C.牽著洋洋的手回到教室
D.關(guān)閉房門不讓洋洋進(jìn)入
你可能感興趣的試題
A.10
B.12
C.14
D.16
A.如果不對樓市進(jìn)行深度調(diào)控，那么就不會利國利民
B.除非對樓市進(jìn)行深度調(diào)控，否則不會利國利民
C.如果沒有利國利民，那么沒有對樓市進(jìn)行深度調(diào)控
D.或者對樓市進(jìn)行深度調(diào)控，或者不會利國利民
A.笙
B.笛
C.簫
D.蘆笙
A.在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍等。
B.如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的風(fēng)險
C.遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備
D.盡快找棚屋、崗?fù)ぁ⒋髽涞鹊乇苡?/p>
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.機(jī)械能轉(zhuǎn)為勢能
C.勢能轉(zhuǎn)為動能
D.動能轉(zhuǎn)為化學(xué)能
A.領(lǐng)取紅包，并答應(yīng)會格外照顧小敏
B.拒收紅包，表示會給所有幼兒同等的關(guān)注
C.數(shù)額不大，不必在意，直接領(lǐng)取紅包
D.拒收紅包，不理會其要求
A.合適，教師有追求美的需求
B.不合適，不符合教師的儀表規(guī)范
C.合適，提高幼兒的審美能力
D.不合適，做美甲不利于組織教育活動
A.正確，可以讓部分幼兒帶來更好玩的玩具
B.不正確，傷害了部分幼兒的自尊心
C.正確，能讓幼兒認(rèn)識到什么是好玩的玩具
D.不正確，打擊了全體幼兒的積極性
A.合法，紀(jì)念品有特殊意義，每個幼兒都應(yīng)該收藏
B.合法，可以擴(kuò)大幼兒園的影響力
C.不合法，應(yīng)給予通報批評，沒收違法所得
D.不合法，責(zé)令限期改正
A.幼兒園有過錯，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.幼兒園無過錯，但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.幼兒園無過錯，無需承擔(dān)賠償責(zé)任
D.幼兒園有過錯，但可免除賠償責(zé)任
最新試題
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
區(qū)角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟(jì)于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
平時愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常，成績不理想，對此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應(yīng)該（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。
班級里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有（）。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報告有關(guān)機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)應(yīng)對明明的母親（）。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進(jìn)入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗，下列選項(xiàng)中，不屬于“三車”的是（）。
某報社為搶獨(dú)家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發(fā)了照片，該報社的做法（）。