多項選擇題認知學習理論認為()。

A．學習是主動地在頭腦內部構造認知結構的過程
B．學習是通過頓悟與理解獲得期待
C．學習是獲得習慣的過程
D．學習是引起外部行為的變化過程
E．學習依賴于原有的認知結構和當前的刺激情境


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1.多項選擇題期待包括()。

A．過程期待
B．結果期待
C．方法期待
D．效能期待
E．自我期待

2.多項選擇題學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述?()

A．學習策略是學習方法或技能
B．學習策略是學習的調節(jié)和控制技能
C．學習策略是內隱的學習規(guī)則系統(tǒng)
D．學習策略是學習方法和學習調節(jié)控制的統(tǒng)一體
E．學習策略是元認知

3.多項選擇題教學過程的基本要素包括()。

A．教學事項
B．教學方法
C．教學情境
D．教學媒體
E．教學目的

4.多項選擇題訓練發(fā)散思維的一般方法有()。

A．用途擴散
B．過程擴散
C．結構擴散
D．方法擴散
E．形態(tài)擴散

5.多項選擇題教育心理學研究表明：新的學習需要可以通過兩條途徑來形成，即（）。

A.直接轉變
B.間接轉化
C.間接改變
D.直接發(fā)生
E.自然形成

6.多項選擇題布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括（）。

A．反思日記
B．詳細描述
C．交流討論
D．行動研究

7.多項選擇題指導教學模式由()環(huán)節(jié)構成。

A．激發(fā)
B．講演
C．練習
D．反饋
E．遷移

8.多項選擇題我國教育心理學家將心智技能的形成分為()。

A．原型定向
B．原型操作
C．原型聯(lián)結
D．原型整合
E．原型內化

9.多項選擇題影響遷移的主要因素有()。

A．相似性
B．材料特性
C．原有認知結構
D．教學途徑
E．學習的心向與定勢

10.多項選擇題教師期望通過()四種途徑影響課堂氣氛。

A．接受
B．反饋
C．輸入
D．認同
E．輸出