問答題某幼兒園從小班開始開設正式的英語課程，要求本園幼兒每天至少上兩節(jié)英語課。該園幼兒比其他園的幼兒用于游戲以及手工、繪畫、運動等活動的時間大大減少。時間久了，該園幼兒雖然能夠說上幾句英語，但其他興趣、愛好也逐漸被壓制，很多幼兒表示既不喜歡學習英語、也不喜歡上幼兒園。請運用相關教育教學理論簡要說說你對上述教育現(xiàn)象的看法。

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1.單項選擇題“小明期中考試的數(shù)學成績在初三（1）班排名第九”，該評測使用的是（）

A.標準參照解釋
B.目標參照解釋
C.常模參照解釋
D.內容參照解釋

2.單項選擇題在“學生的學習主動性可以通過合理組織教學過程進行培養(yǎng)”這個假說中，因變量是（）

A.合理組織教學過程
B.學生的學習主動性
C.教師的教學方式
D.教學內容

3.單項選擇題學生的學習興趣與教師的教學態(tài)度的關系調查，屬于（）

A.現(xiàn)狀調查
B.相關調查
C.發(fā)展調查
D.預測調查

4.單項選擇題研究者選取一個特殊個體或典型案例進行全面而深入考察的研究是（）

A.實驗研究
B.比較研究
C.個案研究
D.敘事研究

5.單項選擇題研究表明，不同自我效能感的學習者的學習特征具有明顯的差異。下列選項中不屬于高自我效能感的學習者的學習特征是（）

A.放棄無效策略
B.不達目標不罷休
C.相信自己能控制環(huán)境
D.避免挑戰(zhàn)性任務

9.單項選擇題本著“精講多練”的原則，某教師總是盡量用最簡練的語言在最短的時間內講授新知識，給學生充分的習題練習時間，以使其能夠熟練解決各類習題。這樣的教學（）

A.有利于學生綜合技能的自然形成
B.重視學生在深刻的體驗中獲得經(jīng)驗的分享
C.不利于學生認知策略與學習策略的發(fā)展
D.有利于學生對知識的意義建構

10.單項選擇題法國啟蒙思想家盧梭的“天賦人權”說影響深遠，下列說法不符合盧梭這一學說的是（）

A.教師應追求兒童的自然發(fā)展，適應兒童的年齡特征去施教
B.教師應該受過良好的教育，應該足以為學生的楷模
C.教師應當自始至終以善良的態(tài)度對待學生，防止不公正的現(xiàn)象
D.兒童的主動性和創(chuàng)造性的發(fā)展完全依賴于教師熟練的指導