問(wèn)答題簡(jiǎn)述說(shuō)課的意義。

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1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)情境的作用是()

A.發(fā)展學(xué)生的思維、想象、審美和情感體驗(yàn)
B.激發(fā)和吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.幫助學(xué)生迅速而正確地理解和體會(huì)教學(xué)內(nèi)容
D.促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本原則是()

A.價(jià)值性原則
B.學(xué)科性原則
C.開(kāi)放性原則
D.生活性原則

4.多項(xiàng)選擇題常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全措施有()等。

A.建立嚴(yán)格的管理機(jī)制
B.使用可靠的人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理
C.加密和經(jīng)常更改密碼
D.將用戶的權(quán)限都設(shè)為最高級(jí)別

5.多項(xiàng)選擇題借助動(dòng)作(活動(dòng))創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的具體形式有()

A.表演
B.演示
C.活動(dòng)
D.操作
E.描述

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)情境解決的是學(xué)生認(rèn)識(shí)過(guò)程中的()關(guān)系和矛盾。

A.形象與抽象
B.實(shí)際與理論
C.感性與理性
D.舊知與新知

8.多項(xiàng)選擇題說(shuō)課與備課的相同點(diǎn)有()

A.內(nèi)容相同
B.任務(wù)相同
C.做法相同
D.對(duì)象相同

9.多項(xiàng)選擇題任務(wù)欄按鈕是出現(xiàn)在任務(wù)欄上對(duì)應(yīng)某個(gè)運(yùn)行程序的按鈕。當(dāng)單擊某一個(gè)任務(wù)欄上應(yīng)用程序按鈕時(shí),將()。

A.彈出快捷菜單
B.切換顯示運(yùn)行中的應(yīng)用程序窗口
C.關(guān)閉此應(yīng)用程序
D.使應(yīng)用程序窗口最小化

10.多項(xiàng)選擇題原則上聽(tīng)課記錄應(yīng)包括()

A.教學(xué)實(shí)錄
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)評(píng)點(diǎn)
D.教師狀態(tài)

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手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來(lái)完成文件的打印。

題型:判斷題

下列選項(xiàng)中,()不是視頻播放軟件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在使用觸控式電子白板時(shí),可以在白板上進(jìn)行批注和板書。

題型:判斷題

國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡(jiǎn)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾,將這個(gè)新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過(guò)它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開(kāi)設(shè)置窗口。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

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互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。

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生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題