A.確定目的和目標(biāo)
B.確定關(guān)鍵性的作用因素
C.確定組織的主要優(yōu)勢和劣勢
D.確立并說明經(jīng)營活動的使命
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A.員工激勵者
B.戰(zhàn)略伙伴
C.管理專家
D.變革推動者
A.由美國舒斯特教授提出
B.不僅能夠說明企業(yè)人力資源的績效，而且反映了組織的環(huán)境氣氛狀況
C.發(fā)現(xiàn)并證實了六個可以用來衡量人力資源管理部門績效的指標(biāo)
D.由15項相關(guān)指標(biāo)組成，反映了組織的環(huán)境氣氛狀況
A.直線管理者要為人力資源管理者提供人力資源管理方面的支持
B.人力資源管理者要經(jīng)常對直線管理者進(jìn)行相關(guān)必要的人力資源管理培訓(xùn)
C.協(xié)助組織最高管理層確保人力資源方面的戰(zhàn)略、目標(biāo)、政策和各項規(guī)定的實施
D.人力資源管理職權(quán)既有與直線管理者相似的直線職能，也有其自身特有的服務(wù)職能
A.可信任的參與者
B.文化與變革的服務(wù)者
C.人才管理者/組織設(shè)計者
D.戰(zhàn)略設(shè)計師
A.戰(zhàn)略伙伴
B.變革推動者
C.管理專家
D.員工激勵者
A.變革推動者
B.管理專家
C.戰(zhàn)略伙伴
D.員工激勵者
A.采用短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績效評價
B.組織試圖提高效率、削減成本，并更多地采用內(nèi)部晉升
C.建立內(nèi)部一致性報酬系統(tǒng)，拉大上下級之間的工資差距
D.將工作說明書定得更加寬泛，向員工提供更為寬泛的職業(yè)通道
A.激勵創(chuàng)新
B.培訓(xùn)和保證顧客滿意
C.削減成本
D.采用內(nèi)部晉升機制
A.確定關(guān)鍵員工，并制定特殊的人才保留戰(zhàn)略
B.制定適當(dāng)?shù)匾?guī)劃以保證及時雇傭和培訓(xùn)新員工
C.重點是激勵創(chuàng)新，為員工提供更為寬泛的職業(yè)通道
D.采取內(nèi)部晉升，建立具有內(nèi)部一致性的報酬系統(tǒng)
A.采用轉(zhuǎn)向或緊縮戰(zhàn)略的組織裁員是其主要問題
B.采用差異化戰(zhàn)略的組織人力資源管理的重點是激勵創(chuàng)新
C.采用聚焦戰(zhàn)略的組織常常會聘用符合目標(biāo)市場對象的人
D.采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的組織會圍繞短期的、結(jié)果導(dǎo)向的績效評價來制定人力資源戰(zhàn)略
最新試題
下列屬于大衛(wèi)·尤里奇教授的人力資源工作者角色的是（）。
在績效管理過程中，非人力資源管理部門的職責(zé)有（）。
戰(zhàn)略人力資源管理的特征包括（）。
戰(zhàn)略人力資源管理將組織的注意力集中于（）。
戰(zhàn)略人力資源管理的一個重要觀點認(rèn)為，從高層到基層，幾乎所有的管理人員都要承擔(dān)人力資源管理的責(zé)任，其原因不包括（）。
人力資源專業(yè)人員需要具備的技能中，（）是人力資源管理人員進(jìn)行工作的基礎(chǔ)，也是他們區(qū)別于其他管理人員的主要標(biāo)志。
關(guān)于人力資源管理人員的能力和素質(zhì)，正確的陳述有（）。
按照密歇根大學(xué)大衛(wèi)·尤里奇教授的劃分，人力資源管理者要及時定義、制定和提交有關(guān)績效團隊、縮短創(chuàng)新周期或?qū)崿F(xiàn)新技術(shù)的變革創(chuàng)新計劃，這描述的是人力資源管理者的（）角色。
人力資源專業(yè)人員應(yīng)具備的技能中核心技能是指（）。
下列不是大衛(wèi)·尤里奇教授的人力資源工作者角色的是（）。