A.對高等教育投資決策的分析和對一般人力資本投資決策的分析方法是不同的
B.接受高等教育的非貨幣成本對于不同的人來說是不一樣的
C.接受高等教育的機(jī)會成本就是因?yàn)樯洗髮W(xué)而支出的學(xué)費(fèi)等成本
D.對任何人來說,接受高等教育都是一種在經(jīng)濟(jì)上合理的決策
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A.直接
B.機(jī)會
C.非貨幣
D.以上都不正確
A.成本在于產(chǎn)生人力資源
B.利益發(fā)生在現(xiàn)期
C.重點(diǎn)在未來的導(dǎo)向性
D.不需要初始投資
A.收入分配理論
B.勞動力需求理論
C.勞動力供給理論
D.人力資本投資理論
A.在職培訓(xùn)活動所花費(fèi)的支出
B.加強(qiáng)學(xué)齡前兒童營養(yǎng)
C.管理費(fèi)用
D.勞動力流動也是一種人力資本投資活動
A.均衡工資率上升
B.均衡工資率下降
C.均衡就業(yè)率增加
D.均衡就業(yè)率減少
A.時(shí)間密集型的閑暇活動消費(fèi)通常主要發(fā)生在一個(gè)人成長的早期階段以及晚年階段
B.青年人和老年人在外出旅游的人中占的比重很大,其主要原因在于他們的時(shí)間機(jī)會成本比較低
C.中年時(shí)期將較多的時(shí)間用于從事有酬工作
D.一個(gè)人生命周期中的生產(chǎn)率模式為很低一迅速提高一保持一定水平一下降,該模式適用于各種不同的受教育群體
E.在一生當(dāng)中可以預(yù)期到的工資率增長所帶來的只有收入效應(yīng),而沒有替代效應(yīng)
A.在家庭生產(chǎn)理論中,一個(gè)家庭會把生產(chǎn)出來的家庭物品看成是效用的直接來源
B.家庭的可能時(shí)間分配劃分為市場工作時(shí)間和家庭生產(chǎn)時(shí)間
C.家庭生產(chǎn)時(shí)間不包括不在家做家務(wù)或放松的時(shí)間
D.家庭物品的生產(chǎn)方式有時(shí)間密集型和商品密集型
E.家庭的內(nèi)部分工決策通常適用于比較優(yōu)勢原理
A.可用工時(shí)變動量與工資率變動量的比率來表示
B.勞動力供給彈性大于1時(shí),稱為富有彈性
C.勞動力供給彈性一般為負(fù)
D.勞動力供給彈性一般為正
E.水平的勞動力供給曲線具有無限彈性
A.隨著工資率的提高,勞動力供給量必然增加
B.隨著工資率的提高,勞動力供給量必然下降
C.隨著工資率的下降,勞動力供給量必然增加
D.隨著工資率的下降,勞動力供給量必然下降
E.工資率的變化未必會導(dǎo)致勞動力供給量的變化
A.在短期內(nèi),個(gè)人來不及調(diào)整他們的工作計(jì)劃
B.某些職業(yè)或技能的培訓(xùn)期較長
C.勞動者適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)刺激需要有一段時(shí)間
D.某些職業(yè)或技能的培訓(xùn)期較短
E.在封閉條件下,如果一國的勞動者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè),那么即使工資率增加也不可能再增加勞動力供給
最新試題
對一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)區(qū)分的意義有()。
當(dāng)企業(yè)規(guī)模()則員工的流動率()。
影響員工是否流動的因素主要有()。
標(biāo)志的特征包括()。
下面有關(guān)特殊培訓(xùn)的成本與收益安排的陳述,正確的有()。
貨幣成本可以劃分為()。
下列關(guān)于教育投資的說法正確的有()。
影響勞動力流動的勞動者因素有()。
下列關(guān)于年齡大的勞動者對人力資本投資的表述,正確的有()。
大多數(shù)雇傭合同都具有不完整和不明確的特點(diǎn),因此,雇傭合同要想具有自我強(qiáng)制性,就必須解決()的問題。