單項(xiàng)選擇題下列屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容的是（）

A.傳播材料的預(yù)試驗(yàn)
B.人群健康需求評(píng)估
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度


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1.單項(xiàng)選擇題為了了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)改進(jìn)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.效果評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育評(píng)價(jià)意義的表述，不正確的是（）

A.是取得成功的必要保障
B.擴(kuò)大項(xiàng)目對(duì)社區(qū)的影響
C.可以減少計(jì)劃實(shí)施過程的偏差
D.可以科學(xué)地說明計(jì)劃的價(jià)值
E.提高健康教育專業(yè)人員的理論與實(shí)踐水平

3.單項(xiàng)選擇題在收集評(píng)價(jià)資料的過程中，調(diào)查員使用了誘導(dǎo)性提問，屬于影響評(píng)價(jià)因素中的（）

A.觀察或測(cè)試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測(cè)試工具不準(zhǔn)確
E.失訪

4.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除（）

A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測(cè)量
C.設(shè)立對(duì)照組或過程追蹤
D.測(cè)量工具的較正
E.其他方法

7.單項(xiàng)選擇題下列哪些是效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容（）

A.人群健康需求評(píng)估
B.傳播材料的預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度

8.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)規(guī)劃的過程評(píng)價(jià)主要關(guān)注（）

A.計(jì)劃是否完善、合理、可行
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.目標(biāo)人群行為的改變

9.單項(xiàng)選擇題社會(huì)診斷評(píng)估的是（）

A.需求與健康
B.健康相關(guān)行為
C.衛(wèi)生服務(wù)
D.社會(huì)環(huán)境
E.文化背景

10.單項(xiàng)選擇題提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的引向正確的方向（）

A.行為
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
E.健康觀念