A.定量研究注重研究問題的普遍性、代表性
B.定量研究的研究結(jié)論可以進(jìn)行推論
C.定量研究的資料具有整體性
D.定性研究的研究結(jié)論具有普遍指導(dǎo)意義
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A.演繹法
B.歸納法
C.分支法
D.實(shí)證主義
A.問卷結(jié)構(gòu)
B.調(diào)查者的身份
C.編碼
D.回答問題的指導(dǎo)語
A.認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題、試用和修改
B.試用和修改、認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題
C.認(rèn)定研究問題、試用和修改、設(shè)計(jì)問題
D.設(shè)計(jì)問題、認(rèn)定研究問題、試用和修改
A.由居委會(huì)將問卷發(fā)給被抽中的人，由各人自行填答，居委會(huì)再將完成的問卷回收
B.請經(jīng)過培訓(xùn)的志愿者幫助，到被抽中的人家中訪談，并記錄居民的回答，再將完成的問卷收回
C.將被抽中的人集中起來，當(dāng)場填答問卷
D.將填好地址的問卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的人，完成后寄回
A.差異式假設(shè)
B.單一性假設(shè)
C.條件式假設(shè)
D.多重性假設(shè)
A.社會(huì)工作研究是以能力欠缺的個(gè)人為對象
B.社會(huì)工作研究注意采用個(gè)體工作視角
C.由于社會(huì)工作注重個(gè)人的價(jià)值與尊嚴(yán)，因此社會(huì)工作研究最好采用個(gè)案研究方法
D.由于社會(huì)工作較注重實(shí)踐，因此社會(huì)工作研究者可以同時(shí)是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者
A.標(biāo)題
B.指導(dǎo)語
C.問題
D.答案
A.個(gè)別化
B.同感
C.不批評
D.無條件接納
A.雙方的接觸程度
B.被訪者人數(shù)
C.是否有訪問指引
D.被訪者之間的熟悉程度
A.焦點(diǎn)小組
B.深度訪談
C.參與觀察
D.個(gè)案研究
最新試題
問卷設(shè)計(jì)不僅涉及具體問題，而且涉及其物理布局，一般而言，設(shè)計(jì)問卷應(yīng)該考慮的原則包括（）。
對問卷初稿進(jìn)行試用和修改的方法是（）
社會(huì)工作研究的特性有（）。
個(gè)案研究是對單個(gè)對象（如家庭、團(tuán)體等）的某項(xiàng)特定行為或問題進(jìn)行探索研究，其特點(diǎn)包括（）。
社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生小夢嘗試使用問卷調(diào)查方法做一項(xiàng)關(guān)于朋友圈點(diǎn)贊的調(diào)查，在她的問卷中，應(yīng)該包括的內(nèi)容是（）。
定量研究適用于（）場合。
為了協(xié)助某社區(qū)應(yīng)對居家養(yǎng)老問題，研究者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理，使用問卷調(diào)查收集和分析資料，提出社會(huì)工作實(shí)務(wù)思路。這屬于（）。
下列可以成為社會(huì)工作研究對象的有（）。
在問卷設(shè)計(jì)中，對于問題與答案設(shè)計(jì)的說法正確的是（）
在資料特性方面，對定量研究與定性研究描述正確的是（）