A.非模式化
B.模式化
C.詳盡深入
D.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究
E.手段和資料的多樣化
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A.無(wú)結(jié)構(gòu)訪問(wèn)只給訪問(wèn)者一個(gè)題目,由訪問(wèn)者和被訪問(wèn)者就這個(gè)題目自由交談
B.深度訪問(wèn)只能在個(gè)案工作中運(yùn)用
C.焦點(diǎn)小組也是重要的訪問(wèn)方法,其規(guī)模不宜太大
D.在訪問(wèn)中,訪問(wèn)者應(yīng)在被訪問(wèn)者同意后做訪問(wèn)記錄
E.在訪問(wèn)中,訪問(wèn)者應(yīng)同步進(jìn)行評(píng)價(jià)性思考
A.參與觀察
B.非參與觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察
D.非結(jié)構(gòu)式觀察
E.半結(jié)構(gòu)式觀察
A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景是創(chuàng)造的,研究條件不自然
B.創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景往往會(huì)耗費(fèi)大量資金
C.創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景有困難
D.社會(huì)工作中的實(shí)驗(yàn)研究往往以人為對(duì)象,研究者經(jīng)常面臨倫理難題
E.在實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難
A.自變量和因變量
B.實(shí)驗(yàn)組和控制組
C.隨機(jī)和非隨機(jī)
D.前測(cè)和后測(cè)
E.抽樣和非抽樣
A.采用匿名訪問(wèn),有利于獲得真實(shí)信息
B.收集了較多對(duì)象的資料,有利于中和個(gè)別人士的極端回答
C.在同一時(shí)段訪問(wèn)眾多對(duì)象,可以節(jié)省不少資源
D.可以對(duì)每一個(gè)個(gè)案做深入細(xì)致的了解
E.資料處理相對(duì)容易并便于比較分析
A.封閉式問(wèn)題的答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性
B.開(kāi)放式問(wèn)題的答案應(yīng)注意空間大小的適當(dāng)性
C.問(wèn)題語(yǔ)言可以適當(dāng)帶有傾向性
D.問(wèn)題語(yǔ)言應(yīng)避免雙重含義
E.行為、態(tài)度、背景等問(wèn)題應(yīng)放在問(wèn)卷后面
A.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查目的及內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)修改
B.將問(wèn)卷初稿發(fā)放給少數(shù)專家,請(qǐng)他們提出意見(jiàn)和建議
C.將問(wèn)卷初稿發(fā)放給調(diào)查對(duì)象試填
D.根據(jù)所發(fā)放問(wèn)卷的回收率、有效率、填寫(xiě)錯(cuò)誤等問(wèn)題進(jìn)行修改
E.根據(jù)自己的后續(xù)思考進(jìn)行修改
A.以回答者視角為主,保持卷面簡(jiǎn)潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答
B.根據(jù)調(diào)查者的視角,盡量使用專業(yè)語(yǔ)言
C.考慮問(wèn)卷調(diào)查的障礙因素
D.整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資源處理方法等因素,保證調(diào)查的可行性
E.研究目的或研究類型
A.定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的
B.定量研究對(duì)定性研究相互區(qū)別,截然對(duì)立
C.定量研究與定性研究相互依存,相互補(bǔ)充
D.定量研究與定性研究不能同時(shí)在一個(gè)具體研究中使用
E.定量研究與定性研究適用于不同的場(chǎng)景
A.研究問(wèn)題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易
B.需要探討變量關(guān)系
C.宏觀層面的大規(guī)模調(diào)查與預(yù)測(cè)
D.微觀層面的細(xì)致描述與分析
E.需要進(jìn)行探索性研究
最新試題
關(guān)于社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告,下列表述正確的是()。
社會(huì)工作研究可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程中,如督導(dǎo)在對(duì)機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),自己在指導(dǎo)新進(jìn)社會(huì)工作者時(shí)互動(dòng)方式存在不足,然后及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方式,因此,社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù),社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。這說(shuō)明社會(huì)工作研究具有()的基本特性。
個(gè)案研究的資料收集有()特色。
社會(huì)工作者研究災(zāi)后社區(qū)社會(huì)重建中地區(qū)發(fā)展模式在本土應(yīng)用時(shí)的優(yōu)劣,從而進(jìn)行局部修正以適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r。這一做法體現(xiàn)了社會(huì)工作研究具有()的功能。
社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)案研究,一般而言,個(gè)案研究的目標(biāo)包括()。
社會(huì)工作者在研究過(guò)程中尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、提升其參與權(quán)、整體視角看待服務(wù)對(duì)象、弄清和開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)了()
撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則包括()。
社會(huì)工作研究的目標(biāo)與社會(huì)工作的目標(biāo)相呼應(yīng),其基本內(nèi)涵是()。
根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思,行動(dòng)研究不包括()。
下列選項(xiàng)中對(duì)于訪問(wèn)說(shuō)法正確的是()