A.等距量化
B.當(dāng)量量化
C.類(lèi)別量化
D.模糊量化
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A.面試具有明確的目的性
B.面試以談話(huà)和觀(guān)察為主要工具
C.面試按預(yù)先設(shè)計(jì)的程序來(lái)進(jìn)行
D.面試過(guò)程中,考官與應(yīng)聘者的地位平等
A.公司崗位需求
B.應(yīng)聘者能力水平
C.公司發(fā)展戰(zhàn)略
D.應(yīng)聘者發(fā)展?jié)摿?/p>
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.第一印象
B.對(duì)比效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.錄用壓力
A.目的不明確
B.缺乏系統(tǒng)性
C.標(biāo)準(zhǔn)不具體
D.問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理
A.制定詳細(xì)準(zhǔn)確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與答案
B.根據(jù)考試的級(jí)別與類(lèi)型采取多樣化的閱卷方式
C.對(duì)筆試試卷結(jié)果進(jìn)行二次或三次審核
D.撰寫(xiě)試卷分析報(bào)告
A.面試問(wèn)題
B.面試評(píng)估
C.面試指南
D.面試結(jié)果
A.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)區(qū)分功能
B.強(qiáng)調(diào)定性描述測(cè)評(píng)結(jié)果
C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有彈性
D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要盡可能精確
A.數(shù)學(xué)能力
B.智力能力
C.設(shè)計(jì)能力
D.理財(cái)能力
A.崗位分析配置法
B.企業(yè)定員配置法
C.勞動(dòng)定額配置法
D.勞動(dòng)效率配置法
最新試題
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類(lèi)人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法,正確的有()(2014年5月)
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
人力資源的新型配置方法有()。
在面試的實(shí)施過(guò)程中,一般可分為幾個(gè)工作階段?每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級(jí)真題)
下列關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))