A.培訓(xùn)需求分析計(jì)劃
B.培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)估規(guī)劃
C.培訓(xùn)課程規(guī)劃
D.培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃
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A.解決員工培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
B.說明員工為什么要進(jìn)行培訓(xùn)
C.明確培訓(xùn)什么
D.明確培訓(xùn)誰
A.1-3年
B.3-5年
C.5年以上
D.1-2年
A.客戶供應(yīng)鏈
B.社會(huì)價(jià)值
C.支持環(huán)境
D.培訓(xùn)轉(zhuǎn)移
A.內(nèi)省法
B.操作性測(cè)驗(yàn)
C.筆試法
D.行為觀察法
A.問卷調(diào)查評(píng)估法
B.收益評(píng)估法
C.綜合6sigma評(píng)估法
D.績(jī)效評(píng)估法
A.建設(shè)性評(píng)估
B.正式評(píng)估
C.非正式評(píng)估
D.總結(jié)性評(píng)估
A.培訓(xùn)效果評(píng)估
B.培訓(xùn)前期評(píng)估
C.培訓(xùn)教材評(píng)估
D.培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估
A.定量評(píng)估
B.綜合評(píng)估
C.定性評(píng)估
D.數(shù)學(xué)模型評(píng)估
A.差額制
B.余額制
C.補(bǔ)給制
D.定量制
A.挖掘人才潛力
B.確定企業(yè)目標(biāo)
C.明確企業(yè)戰(zhàn)略和核心能力要求
D.定性定量分析崗位
最新試題
簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(2009年11月二級(jí)真題)
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
[綜合分析題]K(中國)公司深刻地認(rèn)識(shí)到:先進(jìn)的管理只有依靠?jī)?yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn),人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)員工20萬人次,基本培訓(xùn)資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風(fēng)味的美味食品,上萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),還提供了一套全新的具有國際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個(gè)新員工踏進(jìn)公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運(yùn)營(yíng)的需要,為他們量身定制了培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,而且設(shè)計(jì)了多方面、多層次的培訓(xùn)開發(fā)課程。例如,新進(jìn)公司的每個(gè)餐廳服務(wù)員,都會(huì)有一個(gè)平均200小時(shí)的“新員工培訓(xùn)計(jì)劃”:餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊(cè),還要接受公司的高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),并會(huì)被送往國外考察進(jìn)修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對(duì)顧客的最重要管理人員,公司會(huì)安排其參加各種有趣的競(jìng)賽和活動(dòng),如每年的“餐廳經(jīng)理年會(huì)”、“餐廳經(jīng)理擂臺(tái)賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí),同時(shí)也具有昂揚(yáng)積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),該公司設(shè)計(jì)的每項(xiàng)課程都具有很強(qiáng)的針對(duì)性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務(wù)單位,因此針對(duì)餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競(jìng)爭(zhēng)力的永動(dòng)車”。1996年,公司專門建立了對(duì)餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個(gè)絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個(gè)過程中,企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及度身訂制的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃功不可沒。(2010年5月二級(jí)真題)請(qǐng)您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點(diǎn)?(2)K(中國)公司的員工培訓(xùn)制度對(duì)我們有哪些啟示?
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目()。
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
繼任者的勝任力包括()。
簡(jiǎn)述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。