A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
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A.0.19以下
B.0.20~0.29
C.0.30~0.39
D.0.40以上
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(3)(2)(4)
C.(1)(4)(3)(2)
D.(2)(1)(3)(4)
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
A.正偏態(tài)
B.負(fù)偏態(tài)
C.峰態(tài)
D.常態(tài)
A.0.64
B.0.55
C.0.43
D.0.21
A.0.35
B.0.45
C.0.55
D.0.65
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
A.測(cè)驗(yàn)變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
最新試題
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的()等。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。
顯示性測(cè)驗(yàn)是指測(cè)驗(yàn)題目和所要測(cè)量的心理特征相似的測(cè)驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
預(yù)測(cè)應(yīng)注意()。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有()。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意,所選測(cè)驗(yàn)必須()。
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于()。
測(cè)驗(yàn)中,主測(cè)者的職責(zé)包括()。