A.用回歸方程求得每個(gè)人的預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù)，將該分?jǐn)?shù)與實(shí)際效標(biāo)分?jǐn)?shù)相比較，獲得差異分?jǐn)?shù)D。如果D的絕對(duì)值很大，說明測驗(yàn)中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團(tuán)體的組成分析，找出對(duì)照組，分別計(jì)算效度，從而找出干涉變量
C.對(duì)于欲測團(tuán)體，根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預(yù)測性高和預(yù)測性低的兩個(gè)亞團(tuán)體。對(duì)于預(yù)測性高的團(tuán)體，獲得的測驗(yàn)效度會(huì)有所提高
D.興趣就是干涉變量，去掉對(duì)興趣的研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主測者的影響因素
B.測驗(yàn)情境
C.其他干擾因素
D.受測者的影響因素
A.測驗(yàn)材料必須對(duì)整個(gè)內(nèi)容具有代表性
B.測題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型
C.測題難度要適中，具有較高的區(qū)分度
D.測驗(yàn)長度要恰當(dāng)，測題的排列應(yīng)先易后難
A.預(yù)測成功而且實(shí)際也成功
B.預(yù)測成功但實(shí)際上失敗
C.預(yù)測失敗而事實(shí)上成功
D.預(yù)測失敗而且實(shí)際上也失敗
A.積差相關(guān)法
B.點(diǎn)二列相關(guān)公式
C.二列相關(guān)公式
D.賈斯朋（Juspen）多系列相關(guān)公式
A.效標(biāo)必須能最有效地反映測驗(yàn)的目標(biāo)，即效標(biāo)測量本身必須有效
B.效標(biāo)必須具有較高的信度，穩(wěn)定可靠，不隨時(shí)間等因素而變化
C.效標(biāo)可以客觀地加以測量，可用數(shù)據(jù)或等級(jí)來表示
D.效標(biāo)測量的方法簡單，省時(shí)省力，經(jīng)濟(jì)實(shí)用
A.內(nèi)容效度
B.相容效度
C.區(qū)分效度
D.因素分析法
A.測驗(yàn)的內(nèi)容效度
B.測驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)
C.分析幾個(gè)測驗(yàn)間的相互關(guān)系
D.分析受測者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)
A.對(duì)測驗(yàn)本身的分析
B.測驗(yàn)間的相互比較
C.效標(biāo)效度的研究證明
D.實(shí)驗(yàn)法和觀察法證實(shí)
A.構(gòu)思效度
B.主要涉及的是心理學(xué)的理論概念問題
C.指測驗(yàn)?zāi)軌驕y量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度
D.測驗(yàn)的結(jié)果是否能證實(shí)或解釋某一理論的假設(shè)、術(shù)語或構(gòu)想，解釋的程度如何
A.計(jì)算兩個(gè)評(píng)分者的一致性
B.復(fù)本相關(guān)
C.專家推測
D.再測法
最新試題
選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測驗(yàn)屬于（）。
主測者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗(yàn)工作所必須具備的（）。
測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。
受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況，具體表現(xiàn)為（）。
顯示性測驗(yàn)是指測驗(yàn)題目和所要測量的心理特征相似的測驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為（）。
在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。
對(duì)測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
預(yù)測應(yīng)注意（）。
心理測驗(yàn)命題在文字方面的主要要求是（）。