A.是區(qū)分精神活動的狀況正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)之一
B.在沒有重大外界變革的情況下,一般不易改變
C.在存在重大外界變革的情況下,可能發(fā)生改變
D.在存在重大外界變革的情況下,一般不易改變
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A.人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一,就不能被人理解
B.人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致,但不一定正常
C.人在行為上只要是超越了均數(shù)水平,就表明精神必然是異常的
D.任何正常的心理活動和行為,在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致
A.咨詢師的傾向性可能形成暗示
B.咨詢師依情況,靈活地修改交談計劃
C.過分隨意的交談可能形成暗示
D.資料收集者也是后來的決策者
A.就業(yè)有沒有挫折
B.情緒體驗的描述
C.朋友的狀況如何
D.最喜歡讀的書籍
A.使用心理測驗的目的不一定只為診斷
B.為深入地了解對方,應(yīng)盡量多做心理測驗
C.有時依據(jù)心理測驗結(jié)果可以給出診斷
D.任何情況下都應(yīng)按操作規(guī)定實施測驗
A.能夠改變求助者的個性和態(tài)度
B.盡可能地挖掘求助者的所有情況
C.符合求助者的接受能力和興趣
D.可對思維障礙的癥狀加以討論
A.使求助者感到憾脅
B.求助者自我探索過多
C.使求助者過分依賴
D.談話的內(nèi)容過于具體
A.可造成互相依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移
B.容易使咨詢師產(chǎn)生防衛(wèi)心理
C.可減少求助者的自我探索
D.會因不準(zhǔn)確的信息而延誤確診
A.咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題
B.咨詢師直接建議轉(zhuǎn)換話題
C.由原來話題引申出新話題
D.經(jīng)由中介轉(zhuǎn)換出新的話題
A.它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧
B.使用釋義技巧時,沒必要先征得求助者的同意
C.指重復(fù)并評價對方話題后,順便提出另一問題
D.釋義能使求助者感到咨詢師所提的問題很合理
A.要耐心傾聽
B.不隨便評論
C.要及時把握關(guān)鍵點
D.可隨時打斷求助者
最新試題
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質(zhì)可分為()。
下面屬于亂用心理測驗的是()。
如何理解精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性()。
對心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。
對癥狀自知力的理解不正確的是()。
影響資料可靠性的因素可能是()。
對癥狀"自知力"完整的理解不正確的是.()。
初診接待時,不正確的詢問方式是()。
了解求助者既往史的內(nèi)容包括()。
在將各種資料進行縱向和橫向比較時,概括出牽動各種因素的關(guān)鍵點,其內(nèi)涵包括()。