A.要耐心傾聽
B.不隨便評論
C.要及時把握關(guān)鍵點(diǎn)
D.可隨時打斷求助者
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A.是否經(jīng)歷較強(qiáng)烈的既往性刺激
B.生理年齡和心理年齡是否受到影響
C.外在的沖突是否屬于道德性質(zhì)
D.是否存在著器質(zhì)性的病變基礎(chǔ)
A.對于精神病學(xué)只有輔助作用
B.不適合于心理疾病邊緣狀態(tài)
C.適合于心理問題和病因分析
D.基本不涉及精神病學(xué)的問題
A.外延方面分為廣義和狹義兩種
B.不采用心理評估一診斷的概念
C.不應(yīng)限制在臨床心理學(xué)的范圍內(nèi)
D.能確切地說明治療前的決策過程
A.與一般心理學(xué)研究的目標(biāo)有一定的相似之處
B.確定個體的行為與常模偏離的程度
C.尋求人類總體或某一群體的共同心理規(guī)律
D.探求某種心理與行為問題的自然分布情況
A.行為問題的歸類診斷形成大致判斷
B.心理問題的病因種類形成大致判斷
C.心理問題的歸類診斷形成大致判斷
D.行為問題的嚴(yán)重程度形成大致判斷
A.心理健康人群
B.一般心理問題
C.嚴(yán)重心理問題
D.部分神經(jīng)癥性問題
A.背離一條原則者就可能為異常
B.背離兩條原則者才可能為異常
C.背離三條原則者才可能為異常
D.背離一條原則者不可能為異常
A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)
B.咨詢師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對初期資料作定性分析
C.資料分析時既要可靠、真實(shí)，又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性
A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和職業(yè)規(guī)范執(zhí)行的情況
B.目前的心理診斷及咨詢過程是否正確
C.對以往心理測驗(yàn)的效果進(jìn)行正確評價(jià)
D.到醫(yī)院就診的原因是軀體的，還是心理的
A.就事論事
B.形成暗示
C.早期印象
D.求助者的處境
最新試題
判斷求助者的問題是否屬于心理咨詢工作范圍的方法有（）。
了解求助者既往史的內(nèi)容包括（）。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有（）。
正確使用心理測驗(yàn)的操作步驟是（）。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時，一般采用的三種方法或三個思路是（）。
心理咨詢的對象包括（）。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括（）。
下面屬于亂用心理測驗(yàn)的是（）。
下列對求助者心理問題產(chǎn)生原因進(jìn)行的分析正確的是（）。
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)有（）。