A.不知道要做什么
B.缺乏好的激勵制度
C.不知道工作的標(biāo)準(zhǔn)
D.不具備工作所需技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.某項工作的主要任務(wù)和子任務(wù)
B.說明完成A項任務(wù)的獎懲
C.說明每項任務(wù)的完成標(biāo)準(zhǔn)
D.說明執(zhí)行A項任務(wù)的頻率
A.任務(wù)分析
B.市場需求
C.工作績效分析
D.主管人員的報告
A.幫助管理人員完成社會化過程
B.提高組織工作績效
C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
D.形成團(tuán)隊精神
A.老雇員
B.新雇員
C.從事現(xiàn)行工作的雇員
D.從事新工作的雇員
A.培訓(xùn)計劃實(shí)施時間的長短
B.結(jié)合培訓(xùn)對象發(fā)展要求
C.企業(yè)發(fā)展前景
D.培訓(xùn)對象現(xiàn)狀之間的差距
A.遠(yuǎn)瞻性
B.系統(tǒng)性
C.合理性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.更多參與
B.交感管理
C.更進(jìn)一步參與
D.最小限度參與
A.基本背景材料
B.經(jīng)營目標(biāo)與理念
C.經(jīng)營計劃
D.基本作業(yè)規(guī)范
A.家長
B.成年人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.兒童
A.人員規(guī)劃過程
B.管理人員開發(fā)過程
C.各種指導(dǎo)與開發(fā)技術(shù)的普及過程
D.人才引進(jìn)過程
最新試題
()不屬于管理人員開發(fā)的要求。
()的培訓(xùn)成果是可以衡量的。
團(tuán)隊建設(shè)通常不采用()的方式。
()屬于為特殊目的而進(jìn)行的培訓(xùn)。
()不是人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)。
()不是培訓(xùn)效果評價的內(nèi)容。
()不屬于為特殊目的而進(jìn)行的培訓(xùn)。
與小組下屬雇員共同討論問題,一起形成和評價解決問題多種方法的參與式領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()。
領(lǐng)導(dǎo)者匹配培訓(xùn)的開發(fā)者菲德勒認(rèn)為,以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)者在他們能夠()的環(huán)境中能有效工作。
培訓(xùn)計劃應(yīng)具有的特點(diǎn)有()。