A.兒童運動的發(fā)展有一定的順序,而且運動的發(fā)育還遵循著一定規(guī)律
B.兒童運動發(fā)育遵循從集中到泛化的規(guī)律
C.兒童運動發(fā)育遵循從上到下的規(guī)律
D.兒童運動發(fā)育是自頭端向足端進行的
E.兒童運動發(fā)育遵循從近到遠的規(guī)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.視感覺
B.聽感覺
C.嗅覺
D.味覺
E.皮膚感覺
A.對身體的自我感覺階段
B.對自我同一性的意識階段
C.對自我尊重的意識階段
D.對自我擴展的意識階段
E.對自我信任的意識階段
A.肌肉形態(tài)
B.姿勢
C.軟硬度
D.肢體運動幅度改變
E.關(guān)節(jié)伸展度
A.嘴唇
B.前臂
C.手掌
D.腳掌
E.眼瞼
A.抬頭、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳躍
B.抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍
C.抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍
D.抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍
E.抬頭、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳躍
A.3~6個月
B.6~9個月
C.9~12個月
D.12~18個月
E.15~18個月
A.丘腦、下丘腦
B.下丘腦、蒼白球
C.丘腦、蒼白球
D.蒼白球、新紋狀體
E.大腦皮質(zhì)、新紋狀體
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.骨骼系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)
E.泌尿系統(tǒng)
A.注意是認(rèn)知過程的開始,分無意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以前的注意基本屬于無意注意
C.3歲以后開始發(fā)展有意注意
D.3~4歲時有意注意已穩(wěn)定
E.5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
A.發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢
B.動作發(fā)育上,先抬頭,繼而抬胸、坐起、站立
C.小兒的活動先臂后手、先腿后腳,軀干的生長先于四肢
D.小兒先是全掌握持,以后才會用手指取物
E.小兒活動時先學(xué)會放下、坐下及停步,后才學(xué)會抓握、站起、往前走等動作
最新試題
此模式多見于存在運動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運動的形成,這種模式也可用于臨床治療()
生長發(fā)育的漸進性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進行的是()
一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
人類運動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于()
遺尿和遺便屬于()
小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
屬于暫時性運動功能障礙的是()
嬰兒動作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()