A.4
B.6
C.8
D.9
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A.4
B.6
C.7
D.8
A.共情
B.同情
C.尊重
D.真成
A.催眠
B.睡眠
C.白日夢(mèng)
D.記憶
A.多拉德
B.柯波爾
C.巴普洛夫
D.伯克威茨
A.語言
B.動(dòng)作
C.文字
D.抽象符號(hào)
A.記憶主要是進(jìn)行“再認(rèn)”
B.穩(wěn)定條件反射的形成
C.記得快忘得也快。
D.無意記憶效果較好。
A.認(rèn)知學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.符號(hào)相互作用學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
A.兒童期
B.少年期
C.青春期
D.成年期
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
A.妊娠早期
B.妊娠中期
C.妊娠末期
D.新生兒早期
最新試題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
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