A.小小記者
B.魅力四射
C.酸酸甜甜就是我
D.寶石工匠
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能夠完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,渴望獨(dú)立
B.在這一時(shí)期他們的自我意識(shí)分化出了理想自我和現(xiàn)實(shí)自我
C.自我發(fā)展的不平衡會(huì)給他們帶來(lái)許多其它的問(wèn)題,比如情緒問(wèn)題
D.他們的自尊心很強(qiáng),非常關(guān)注自我形象
A.拯救陽(yáng)光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯?xiàng)l
A.艾賓浩斯
B.艾利斯
C.馮特
D.巴甫洛夫
A.訓(xùn)練的內(nèi)容
B.學(xué)生自我的發(fā)展水平
C.學(xué)生的成熟度
D.學(xué)生的人格特征
A.新聞發(fā)布會(huì)
B.天氣預(yù)報(bào)站
C.親愛(ài)的小黑
D.大象的故事
A.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)信任與被信任的情緒
B.引導(dǎo)學(xué)生從感性角度理解合作的必要性和價(jià)值
C.增進(jìn)談體成員的熟悉感、親密感
D.記憶同伴信息
A.幫助學(xué)生了解價(jià)值觀的分類
B.澄清他人要求與自身期望
C.探索自身價(jià)值觀和職業(yè)興趣取向
D.幫助學(xué)生澄清自己的價(jià)值取向
A.心理感受
B.心理認(rèn)知
C.生理變化
D.外顯行為
A.活躍團(tuán)體氣氛,舒展身體
B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離
C.讓學(xué)生感受快樂(lè)的同時(shí),體驗(yàn)挫敗的感覺(jué)
D.分享團(tuán)體溝通和合作的過(guò)程
A.需要的滿足
B.生理的成熟
C.一定的社會(huì)交往
D.完整的家庭
最新試題
一幅中國(guó)水墨畫(huà),畫(huà)中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺(jué)現(xiàn)象是()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙()
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作()
多年過(guò)去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。