A.認真全面的溝通與分析
B.注意挖掘潛在心理問題并進行輔導
C.謹慎提供決策
D.幫助對方找到工作
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A.社會功能
B.行為
C.情緒
D.身體狀況
A.缺乏安全感
B.缺乏獨立生活的能力
C.焦慮特質(zhì)
D.主觀方面責任心過強、對自己的期望過高
A.異性交往困難
B.異性情感問題
C.單相思
D.早戀
A.學些
B.工作
C.人際關系
D.休閑活動
A.上網(wǎng)時間
B.網(wǎng)上行為
C.個體的心理和行為指標
D.生活時間指標
A.相貌不好
B.言語能力差
C.認知水平低
D.智商不高
A.角色扮演法
B.情緒宣泄法
C.行為契約法
D.榜樣示范法
A.澄清問題
B.幫助學生改變對恐懼的態(tài)度
C.行為矯正
D.社會交往能力訓練
A.淡化獎賞的外部控制作用
B.獎賞要與學生實際付出的努力相一致
C.獎賞要以精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔
D.注意懲罰對學習動機的影響
A.恐懼是正常的,有時也是必要的
B.與其他人談論恐懼
C.堅毅
D.耐心
最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應是()
費希納對數(shù)定律認為,當刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
提出了A-B型人格學說的是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構成,負責接受神經(jīng)沖動的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()