單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育在學(xué)生社會(huì)化中的作用的實(shí)現(xiàn)，主要通過（）

A.教師與學(xué)生的相互影響
B.嚴(yán)格要求
C.潛移默化
D.學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體主動(dòng)地模仿成人的行為和選擇榜樣，屬于（）

A.兒童社會(huì)化
B.青年社會(huì)化
C.繼續(xù)社會(huì)化
D.再社會(huì)化

2.單項(xiàng)選擇題只能進(jìn)行自我中心思維的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上是（）

A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知策略
B.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念和原理
C.掌握大量而牢固的語(yǔ)言信息
D.培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣

4.單項(xiàng)選擇題情緒情感是在人的哪種活動(dòng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的（）

A.動(dòng)機(jī)
B.認(rèn)識(shí)
C.個(gè)性
D.態(tài)度

5.單項(xiàng)選擇題下面哪一種研究最好采用跨文化研究的方法？（）

A.兒童學(xué)習(xí)中文的能力
B.兒童語(yǔ)言的發(fā)生問題
C.電視與暴力行為的關(guān)系
D.4歲兒童與8歲兒童的社交能力研究

6.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化行為方式相結(jié)合的個(gè)性心理特征是（）

A.動(dòng)機(jī)
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格

7.單項(xiàng)選擇題心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來說都是腦的（）

A.精神活動(dòng)
B.意識(shí)活動(dòng)
C.反射活動(dòng)
D.技能活動(dòng)

8.單項(xiàng)選擇題在馬斯洛的需要層次理論中，社會(huì)交往需要是（）

A.生理與安全的需要
B.愛與歸屬的需要
C.求知與審美的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

9.單項(xiàng)選擇題魯班發(fā)明鋸子是借助于（）

A.遷移
B.變式
C.問題解決
D.原型啟發(fā)

10.單項(xiàng)選擇題“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是下列思維的哪種品質(zhì)（）

A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.邏輯性