A.智力發(fā)育低下
B.注意缺陷和多動(dòng)
C.父母教養(yǎng)方式不當(dāng)
D.品行障礙
E.學(xué)校教育方法不當(dāng)
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A.4歲以前
B.6歲以前
C.8歲以前
D.10歲以前
E.12歲以前
A.活動(dòng)過(guò)度
B.學(xué)習(xí)困難
C.注意障礙
D.品行障礙
E.神經(jīng)和精神發(fā)育異常
A.明顯的注意力不集中，持續(xù)時(shí)間短暫
B.活動(dòng)過(guò)度
C.學(xué)習(xí)困難
D.常伴品行障礙
E.沖動(dòng)
A.無(wú)明顯的社會(huì)交往障礙
B.無(wú)明顯的語(yǔ)言障礙
C.起病前有3-4年正常發(fā)育期，起病后各種功能迅速衰退
D.無(wú)明顯興趣局限
E.無(wú)明顯重復(fù)、刻板行為
A.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加，ACTH分泌減少
B.5-羥色氨、內(nèi)啡肽增加，ACTH分泌增加
C.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少，ACTH分泌減少
D.5-羥色氨、內(nèi)啡肽減少，ACTH分泌增加
E.5-羥色氨減少、內(nèi)啡肽增加，ACTH分泌減少
A.縮短病程
B.有效治療核心癥狀
C.對(duì)癥治療，以便順利實(shí)施教育訓(xùn)練和心理治療
D.促進(jìn)腦功能發(fā)育
E.病因治療
A.注意缺陷和多動(dòng)障礙
B.沖動(dòng)、易激惹
C.強(qiáng)迫癥狀
D.情緒恐懼、緊張
E.刻板癥狀
A.情緒恐懼、緊張
B.注意缺陷和多動(dòng)
C.抽動(dòng)癥狀
D.刻板的行為模式
E.強(qiáng)迫癥狀
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
E.7歲
A.無(wú)明顯的人際交往障礙
B.無(wú)明顯的刻板、重復(fù)動(dòng)作
C.無(wú)明顯的興趣局限
D.無(wú)明顯的言語(yǔ)和智能障礙
E.無(wú)明顯的性別差異
最新試題
此患者的個(gè)性特征可能開(kāi)始于（）
患者求助于心理治療師，與心理治療師交談中患者漸入眠，入眠中心理治療師引導(dǎo)其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過(guò)，該心理治療師使用的方法是（）
有關(guān)精神癥狀的處理，正確的是（）
通常用于治療以下哪種障礙（）
這種心理治療的適應(yīng)證主要是（）
此病人選用哪種藥物為宜（）
如果患者經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)脾氣，情緒不穩(wěn)，攻擊他人時(shí)可考慮給予（）
門(mén)診治療1周后，患者出現(xiàn)亂語(yǔ)，說(shuō)神道鬼，害怕，多疑，夜晚失眠。治療時(shí)下列哪種藥物需要慎用或禁用（）
該患者的診斷應(yīng)考慮（）
據(jù)此表現(xiàn)判斷此人是（）