判斷題智力水平越高創(chuàng)造力就越強(qiáng)。()
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6.多項(xiàng)選擇題道德認(rèn)知的教育干預(yù)方法包括()
A.短期訓(xùn)練法
B.課堂討論法
C.人格發(fā)展法
D.學(xué)業(yè)課程法
E.價值觀辨析法
7.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的基本原則有()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.教育性原則
E.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
8.多項(xiàng)選擇題學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機(jī)由哪些項(xiàng)構(gòu)成?()
A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.交往的內(nèi)驅(qū)力
E.獲得認(rèn)同的內(nèi)驅(qū)力
9.多項(xiàng)選擇題若把失敗歸因于______將會弱化進(jìn)一步活動的動機(jī)。()
A.穩(wěn)定原因
B.不穩(wěn)定原因
C.內(nèi)部原因
D.外部原因
E.不可控原因
10.單項(xiàng)選擇題三位一體的心理品德結(jié)構(gòu)把道德意志包括在的訓(xùn)練中。()
A.道德意識
B.道德行為
C.道德面貌
D.道德情感
最新試題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
下列說法中對的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示:人有5種基本需要,將它由低級到高級順序排列成一定的層次,并著重分析一下最高層次的需要。)
題型:問答題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型:問答題
通過電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項(xiàng)選擇題
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng),是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:單項(xiàng)選擇題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
簡述動機(jī)的類型。
題型:問答題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型:填空題