單項選擇題所謂“心理健康”，不僅僅是指人沒有心理疾病，而且還具有良好的適應性，能充分發(fā)揮其（）
A．身心的潛能
B．主觀能動性
C．工作的積極性
D．智力水平
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1.單項選擇題斯騰伯格的智力分類不包括（）
A．成分性智力
B．經(jīng)驗性智力
C．情境性智力
D．知識性智力
2.單項選擇題第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家是（）
A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金納
D．班杜拉
3.單項選擇題以“發(fā)生認識論”為理論核心的心理學家是（）
A．皮亞杰
B．霍爾
C．洛克
D．斯金納
4.問答題論述教師威信的形成、維持與發(fā)展。
5.問答題簡要評價人本主義學習與教學理論。
8.問答題簡述中學生道德情感的特點。
9.問答題學習遷移可以劃分成哪些不同的類型?
10.問答題如何開展有效的練習?
最新試題
常用的品德教育方法有哪些？
題型：問答題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質(zhì)類型?（）
題型：單項選擇題
簡述動機的類型。
題型：問答題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
結(jié)合教學實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
試述美國心理學家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題