在一次談話中發(fā)現(xiàn)，小王平時生活中看起來懶散，不愛學習，其實背后隱藏著對失敗的強烈恐懼，尤其是面對沒有把握成功的任務時，這種恐懼甚至讓他必須采取逃避的手段。小王的表現(xiàn)屬于哪一種動機類型（）

不屬于馬斯洛認為自我實現(xiàn)者的人格模式是（）

一份數(shù)學測驗的題目涵蓋了數(shù)學教學所要達到的各項教學目標和教材的重要內(nèi)容，可以認為這份測驗具有較高的（）

李老師對學生該管不管，過分遷就。請問這屬于什么類型的師生關系（）

埃里克森認為時間對個人在學習社交和角色試驗中，成就的取得是至關重要的，需要一定時間，個體的自我才能獲得心理的整合，他認為不同文化的社會制度，都需要考慮這一需求，埃里克森把這段必要的準備時間叫做（）

高校教師應引導學生回憶過去學過的有關技能，分析新技能和原有技能的共同之處，這是促進大學生掌握程序性知識中（）的教學策略。

以下選項中符合韋納在《動機和情緒的歸因理論》中對典型轉換現(xiàn)象的描述是（）

在程序性知識的教學中，向?qū)W生演示程序操作完整的、準確的過程，這是促進大學生掌握程序性知識中（）的教學策略。

在“記得”，“學會”的基礎上，再增加一些學習時間，對學習材料的掌握達到更好的程度的學習為（）

下列關于學績測驗評分的說法錯誤的是（）