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A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.電化教學(xué)
A.概念學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.公式學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)
A.感知
B.應(yīng)用
C.表象
D.保持
A.配合運(yùn)用正例和反例
B.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)概括
C.正確地運(yùn)用變式
D.科學(xué)地進(jìn)行比較
A.心智技能
B.感性概括
C.認(rèn)知策略
D.記憶理解
A.瞬時(shí)記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.永久記憶
最新試題
學(xué)過(guò)正方體、長(zhǎng)方體、攔河壩等形體的體積計(jì)算公式后,學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式(V=SH),這是上位學(xué)習(xí),也叫()學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)述提高知識(shí)直觀效果的方法。
理解新信息的意義,首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn),其次要對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工,這是通過(guò)()和()兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。
知識(shí)學(xué)習(xí)的三階段中,應(yīng)解決的主要心理問(wèn)題分別是知識(shí)的()、保持和()。
理性概括
概念學(xué)習(xí)
陳述性知識(shí)主要回答()問(wèn)題。
過(guò)度學(xué)習(xí)達(dá)到()時(shí),記憶效果最好。
存儲(chǔ)時(shí)間至少在一分鐘以上的記憶為()。