柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是_________。

態(tài)度定勢(shì)

柯?tīng)柌裾J(rèn)為，個(gè)體的道德認(rèn)知是由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的，大部分青年和成人都處于（）水平。

態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。

簡(jiǎn)述態(tài)度的實(shí)質(zhì)。

簡(jiǎn)述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。

（）是態(tài)度改變的先決條件。

道德信念

（）學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、行為、品德等方面是通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境中他人的觀察模仿而獲得的．因此。教師的榜樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。

當(dāng)教師進(jìn)行說(shuō)服時(shí)，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）