人際交往必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具，（）和（）是主要的人際交往工具。

定型的期望

影響人際吸引和排斥的主要因素是（）。

所謂群體

教師的期望通過(guò)哪四條途徑影響課堂氣氛？

所謂課堂管理

衡量一個(gè)班集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。

（）的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。

下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是（）。

教師的積極情緒狀態(tài)往往會(huì)（）到學(xué)生身上，使教師與學(xué)生的意圖、觀點(diǎn)與情感都聯(lián)結(jié)起來(lái)，從而在師生間產(chǎn)生共鳴性的情感反應(yīng)。