A.使用價值
B.商業(yè)價值
C.審美價值
D.認(rèn)識價值和審美價值
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你可能感興趣的試題
A.物質(zhì)的社會生活
B.全面的社會生活
C.精神的社會生活
D.情感的社會生活
A.各自獨立
B.道德影響藝術(shù)
C.藝術(shù)影響道德
D.相互影響、相互滲透
A.象征
B.寫實
C.夸張
D.想象
A.藝術(shù)內(nèi)容
B.藝術(shù)形象
C.藝術(shù)手法
D.藝術(shù)形式
A.勞動說
B.摹仿說
C.巫術(shù)說
D.表現(xiàn)說
A.有更新的形式
B.有更新的材質(zhì)
C.在實用品中滲透了原始人的思想感情、審美意識
D.有了商品屬性
A.民族精神
B.民族性格
C.民族特點
D.民族生活
A.克羅齊
B.柏格森
C.弗洛伊德
D.尼采
A.泰勒
B.弗洛伊德
C.卡西爾
D.黑格爾
A.抽象思維
B.形象思維
C.逆向思維
最新試題
簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。
簡述玉雕中的俏色。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。