單項選擇題學(xué)習(xí)的原則包括：①逐漸分化原則②綜合貫通原則③（）

A、融入鞏固原則
B、檢測學(xué)習(xí)原則
C、序列鞏固原則
D、目的鞏固原則


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2.單項選擇題奧蘇伯爾同時提出了人類存在3種主要的有意義學(xué)習(xí)的類型：一是詞匯學(xué)習(xí)，二是概念學(xué)習(xí)，三是（）。

A、自主學(xué)習(xí)
B、輔助學(xué)習(xí)
C、目的學(xué)習(xí)
D、命題學(xué)習(xí)

3.單項選擇題大衛(wèi)·奧蘇泊爾學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)是（）

A、融合
B、同化
C、分化
D、串聯(lián)

4.單項選擇題在巴甫洛夫的基礎(chǔ)上提出了操作性條件反射，并提出了強化的概念的是（）

A、諾爾斯
B、諾克斯
C、斯金納
D、熊彼特

5.單項選擇題到了20世紀50年代后期，美國著名的行為科學(xué)家、管理理論的奠基人道格拉斯·麥格雷戈提出了（）

A、目標設(shè)置理論
B、X-Y理論
C、余力理論
D、“學(xué)習(xí)型組織”理論

6.單項選擇題1943年，提出了著名“需求層次理論”的是美國人本主義心理學(xué)家（）

A、麥克魯斯基
B、亞當·斯密
C、馬斯洛
D、湯姆·W·戈特

7.單項選擇題美國的科學(xué)管理之父（）

A、馬斯洛
B、弗雷德里克·泰羅
C、阿爾伯特·班杜拉
D、麥克魯斯基

9.單項選擇題員工培訓(xùn)管理是一項系統(tǒng)工程。它的整個流程：第一步培訓(xùn)需求分析、第二步培訓(xùn)計劃制定、第三步員工培訓(xùn)的實施、最后一步是（）。

A、培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化
B、培訓(xùn)結(jié)果的分析
C、培訓(xùn)效果的評估
D、員工培訓(xùn)的進行

10.單項選擇題對企業(yè)來說，最重要的資源是（）

A、員工
B、管理者
C、企業(yè)運行的資金
D、人力資源