A、要有一個較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備
B、不能過早決策,而要等待結(jié)果
C、有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn)
D、經(jīng)常去檢驗結(jié)果是否如預(yù)期
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A、大學(xué)生就業(yè)難
B、中國是制造業(yè)大國
C、中國人的服務(wù)意識弱
D、中國進入工業(yè)化時代
A、杠桿解往往更持久
B、癥狀解的長遠效應(yīng)不足
C、杠桿解起作用比較慢
D、癥狀解往往立即起作用
A、前者更傾向于癥狀解
B、想太遠可能更讓人痛苦
C、幸福不是可以規(guī)劃的事
D、行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵
A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分
B、杠桿解并非都好
C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情
D、長遠考慮是杠桿解的關(guān)鍵
A、行事之前先明確期望目標(biāo)是什么
B、只要抓住了主矛盾,其它無所謂
C、基本點清晰了,行動才有指向
D、只有找到基本點才不會出現(xiàn)問題
A、目標(biāo)奠定能力指向與相關(guān)成果
B、堅定的目標(biāo)會成為文化的一部分
C、目標(biāo)為引導(dǎo)方向整合資源
D、生涯目標(biāo)是非常個人化的事情
A.讓自己學(xué)有所用
B.隨時準(zhǔn)備著改變
C.成就快樂生活
D.讓自己更成功
A、獲得生涯快樂感
B、獲得別人支持
C、獲得更多財富
D、獲得高社會地位
A、開始時知道目標(biāo)是跳出去
B、最后就無力跳出熱水了
C、慢慢就降低為期待水溫別再升高
D、青蛙缺乏足夠的前瞻性計劃
A、開始計劃每天走20000,發(fā)現(xiàn)挺難,后來慢慢減少
B、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一個新技能,練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結(jié)果就放棄了
C、遇事不順時,立即想到的就是“其實這樣也還可以了”
D、從開始的健壯為目標(biāo),慢慢降低為健康,再到少病
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以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)的含義包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
以下屬于多元智能理論的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。