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你可能感興趣的試題
下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點(diǎn)的有()。
①反思成功之處
②反思失誤之處
③反思學(xué)生見(jiàn)解
④反思學(xué)生的問(wèn)題和建議
⑤反思教學(xué)形式是否時(shí)髦
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②⑤
A.自我提問(wèn)法
B.交流對(duì)話法
C.案例研究法
D.成長(zhǎng)記錄袋法
A.教學(xué)反思對(duì)于教師發(fā)展有重要作用
B.教學(xué)反思是課后開(kāi)展的反思
C.教學(xué)反思是教師個(gè)人進(jìn)行反省的過(guò)程
D.教學(xué)反思是針對(duì)教學(xué)失誤之處的反思
A.按照評(píng)價(jià)分析方法的不同
B.按照評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的不同
C.按照評(píng)價(jià)功能的不同
D.按照評(píng)價(jià)主體的不同
A.評(píng)價(jià)手段的多樣化
B.評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化
C.評(píng)價(jià)方式的情景化
D.評(píng)價(jià)主體的多元化
A.是否重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)
B.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
C.是否能夠取得良好的成績(jī)
D.是否保持一種有效的互動(dòng)
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià)
D.考試評(píng)價(jià)
A.內(nèi)省式
B.假設(shè)式
C.交流式
D.研究式
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)
最新試題
新課程中開(kāi)展對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià),突出了除下列哪項(xiàng)之外的標(biāo)準(zhǔn)?()
下列哪一項(xiàng)不屬于教學(xué)反思常用的方式?()
思想品德課學(xué)期期末以百分制測(cè)驗(yàn)的方式開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià),屬于()。
下列關(guān)于教學(xué)反思的說(shuō)法正確的是()。
定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)是思想品德課按()劃分的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)反思常用的方法?()
以上是某老師在課堂上所用到的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,請(qǐng)分析這些評(píng)語(yǔ)是否恰到好處?并分別評(píng)價(jià)這兩組評(píng)語(yǔ)。
常用的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的基本方法不包括()。
下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點(diǎn)的有()。①反思成功之處②反思失誤之處③反思學(xué)生見(jiàn)解④反思學(xué)生的問(wèn)題和建議⑤反思教學(xué)形式是否時(shí)髦
對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評(píng)價(jià),基于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程的持續(xù)觀察、記錄、反思而作出的評(píng)價(jià),屬于()。