A.出生率、死亡率、期望壽命
B.出生率、嬰兒死亡率、15歲以上人口識字率
C.就業(yè)率、孕產婦死亡率、國民生產總值
D.嬰兒死亡率、1歲平均期望壽命、15歲以上人口識字率
E.嬰兒死亡率、孕產婦死亡率、人均國民生活總值增長率
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A.16世紀
B.17世紀
C.18世紀
D.19世紀
E.20世紀
A.疾病種類、構成、意外事故及傷殘指標
B.疾病種類、構成、嚴重程度及傷殘指標
C.疾病頻率、構成、意外事故及傷殘指標
D.疾病頻率、構成、嚴重程度及傷殘指標
E.疾病頻率、構成、嚴重程度及意外事故
A.控制傳染病和寄生蟲病
B.降低慢性病的發(fā)病率
C.控制感染性疾病
D.提高心理健康狀況
E.增進健康、提高生命質量
A.問卷回收率、調查符合率
B.信度系數(shù)、效度系數(shù)
C.信度系數(shù)、相關系數(shù)
D.效度系數(shù)、相關系數(shù)
E.回歸系數(shù)、相關系數(shù)
A.健康教育、醫(yī)療保險、初級衛(wèi)生保健
B.健康教育、醫(yī)療保險、社區(qū)衛(wèi)生服務
C.健康教育、公費醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網
D.鄉(xiāng)村醫(yī)生、公費醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網
E.鄉(xiāng)村醫(yī)生、合作醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網
A.雙重裝填
B.含糊不清
C.抽象提問
D.圖表設計
E.誘導性提問
A.增強人群健康水平、促進經濟發(fā)展
B.促進衛(wèi)生技術的進步、提高服務質量
C.提高人群整體素質、增加國民收入
D.促進社會生產力的發(fā)展
E.提高勞動生產率、減少衛(wèi)生資源消耗
A.以農村為重點
B.預防為主
C.中西醫(yī)并重
D.依靠科技與教育,動員全社會參與
E.為人民健康服務,為社會主義現(xiàn)代化建設服務
A.德國學者魏爾嘯
B.美國醫(yī)學家麥克英泰爾
C.比利時醫(yī)生維薩里
D.法國醫(yī)師蓋林
E.美國內科學教授恩格爾
A.健康人群
B.高危人群
C.病患者
D.殘疾人群
E.其它