單項(xiàng)選擇題責(zé)任校對(duì)的職責(zé)是參與各校次校對(duì)、進(jìn)行文字技術(shù)整理、（）、通讀付印清樣等。

A.進(jìn)行文字潤(rùn)飾
B.檢查校改質(zhì)量
C.計(jì)算用紙總量
D.設(shè)計(jì)書眉格式


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1.單項(xiàng)選擇題目前我國(guó)校對(duì)工作的基本制度有（）和"三校一讀"制度。

A.編校合一制度
B.責(zé)任校對(duì)制度
C.終審終校制度
D.人機(jī)結(jié)合制度

2.單項(xiàng)選擇題出版社每出一種書，都要指定一名具有（）的專職校對(duì)人員擔(dān)任責(zé)任校對(duì)。

A.中專或以上學(xué)歷
B.三年以上校對(duì)工作經(jīng)歷
C.大專以上學(xué)歷
D.專業(yè)技術(shù)職務(wù)

3.單項(xiàng)選擇題付印清樣核紅時(shí)，如頁(yè)碼或版面有變動(dòng)，要檢查（）是否已作相應(yīng)改動(dòng)。

A.目錄、章節(jié)名、索引
B.書眉、表格、圖書在版編目數(shù)據(jù)
C.目錄、書眉、索引
D.書眉、圖書在版編目數(shù)據(jù)、章節(jié)名

4.單項(xiàng)選擇題"一人讀書，校其上下得謬誤"的含義是（）。

A.用朗讀的方法校對(duì)
B.檢查圖書成品的編校質(zhì)量
C.由一人包攬一種書的校對(duì)
D.通過(guò)通讀，發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾，進(jìn)而作出是非判斷

5.單項(xiàng)選擇題校對(duì)是根據(jù)原稿或定本，核對(duì)校樣，（）以保證出版物質(zhì)量的工作。

A.作出修改，進(jìn)行加工
B.訂正差錯(cuò)，提出質(zhì)疑
C.改正錯(cuò)字，消除疑點(diǎn)
D.找出差錯(cuò)，加以改正

6.單項(xiàng)選擇題無(wú)紙化校對(duì)模式的特點(diǎn)不包括（）。

A.文字技術(shù)整理的難度增加
B.校是非是主要功能
C.通讀為主要校對(duì)手段
D.通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行校對(duì)，無(wú)須人工干預(yù)

7.單項(xiàng)選擇題電子原稿的校對(duì)具有（）的特點(diǎn)。

A.校異同的功能消失
B.校是非上升為主要功能
C.文字技術(shù)整理難度降低
D.校次減少

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于校對(duì)軟件應(yīng)用性能的提升，不包括（）。

A.用戶可自行編制詞庫(kù)
B.用戶可使用個(gè)性化詞庫(kù)
C.對(duì)中文詞語(yǔ)中的別字做標(biāo)示
D.利用成批查找功能

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于計(jì)算機(jī)校對(duì)軟件的優(yōu)勢(shì)和不足，不包括（）。

A.在識(shí)別常見(jiàn)中文語(yǔ)詞差錯(cuò)方面比較有效
B.校對(duì)軟件在處理普及類書刊稿件時(shí)效果較好
C.保證排版格式正確無(wú)誤
D.誤報(bào)和漏報(bào)是目前校對(duì)軟件存在的主要不足

10.單項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)系統(tǒng)引起的差錯(cuò)，不包括（）。

A.系統(tǒng)不兼容
B.簡(jiǎn)化字、繁體字轉(zhuǎn)換差錯(cuò)
C.排版人員文字輸入差錯(cuò)
D.病毒感染導(dǎo)致出錯(cuò)