A.干部隊伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
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A.醫(yī)院要有明晰的產權關系
B.明確醫(yī)院法人的權與責
C.明確的獎懲辦法
D.醫(yī)院政事職責分開
E.建立醫(yī)院科學的組織管理體系和現代管理制度
A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
A.可以使決策者與應聘者進行直接的交流
B.可以了解應聘者的真實表現
C.應聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質、人格等
E.以上都不對
A.第一印象
B.業(yè)務素質
C.心理素質
D.表達能力
E.綜合素質
A.3年
B.5年
C.8年
D.3~5年
E.5~8年
A.勞動人口
B.勞動能力
C.勞動條件
D.勞動人口與勞動條件
E.勞動人口的勞動能力
A.醫(yī)院培訓以個人興趣愛好為主
B.醫(yī)院培訓以專業(yè)技能為主
C.醫(yī)院培訓以外部培訓為主
D.醫(yī)院培訓以提高個人綜合素質為主
E.醫(yī)院培訓以專業(yè)知識為主
A.醫(yī)學是一門實踐性很強的學科
B.醫(yī)學是社會性很強的學科
C.醫(yī)院培訓干擾因素較多
D.醫(yī)院是知識密集型單位
E.醫(yī)院人員的專業(yè)構成不復雜
最新試題
醫(yī)院人力資源培訓途徑包括()
簡述醫(yī)院員工績效考評的意義。
醫(yī)院的人力資源配置必須適應現代醫(yī)學模式的需要,從以疾病為主導轉變?yōu)橐裕ǎ橹鲗?,從治療為主導轉變?yōu)椋ǎ橹鲗А?/p>
人力資源
知識經濟時代,知識的無限性、易老化性日益明顯,知識的生命周巔在變短,但人們已擁有的知識作為商品的價值是不會貶值的。
醫(yī)院主要領導者,必須是臨床醫(yī)學專家
簡述何謂人事診斷。
人才流動
人力資源是有層次的立體結構,人力資源結構大體上可分為()資源()資源()資源三個層次。這三個層次大致是()結構,也稱為人力資源層次金字塔。
簡述醫(yī)院員工招聘的意義。