A.工作特點
B.工作環(huán)境
C.工作領域
D.綜合素質
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A.Kaufman評估
B.培訓行為評估
C.CIPP評估
D.培訓學習評估
A.完善培訓制度
B.運用和反饋評估信息
C.發(fā)揮培訓指南的作用
D.保證培訓評估的有效性
A.案例法教材
B.聽覺媒體教材
C.視覺媒體教材
D.試聽媒體教材
A.印發(fā)調(diào)查問卷
B.跟蹤實踐進行評估
C.調(diào)整評估標準
D.評估成本和效益
A.前言
B.副標題
C.目錄
D.概況
A.過程
B.學習
C.背景
D.輸入
A.按格式類別分類
B.按種類分類
C.按功能分類
D.按主體分類
A.任何加班加點行為,均屬于奉獻行為
B.在正常工作日內(nèi),多干事、把事情做好做精也是奉獻精神的體現(xiàn)
C.衡量奉獻與否的主要標準是看其有無為干好工作而努力的態(tài)度和精神
D.具有奉獻精神,能夠贏得更多的成才機遇
A.節(jié)約的目的是為了合理利用資源,促可科持續(xù)發(fā)展
B.節(jié)約的重點是節(jié)省能源、原材料消耗、降低生產(chǎn)成本
C.節(jié)約的方式因人而異,但節(jié)約的本質具有共同性
D.節(jié)約的內(nèi)容、領域十分寬泛,所以無法形成任何可操作性的行為規(guī)范
A.操作規(guī)程是長期實踐經(jīng)驗的總結,從業(yè)人員要牢記操作規(guī)程
B.為了熟練掌握操作規(guī)程,從業(yè)人員上崗前應反復演練操作規(guī)程
C.從業(yè)人員的操作經(jīng)驗十分豐富時,可以適當簡化操作規(guī)程
D.操作規(guī)程并非一成不變,從業(yè)人員可以大膽創(chuàng)新操作規(guī)程
最新試題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則?
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是()。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為()。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。