單項(xiàng)選擇題狹義的文化的核心是（）

A.物質(zhì)文化；
B.精神文化；
C.價值觀及其行為方式；
D.制度文化


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1.單項(xiàng)選擇題大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動的歷史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.與大學(xué)有同樣長的歷史

2.單項(xiàng)選擇題屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）

A.班級管理者；
B.心理輔導(dǎo)者；
C.學(xué)生指導(dǎo)者；
D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者

3.單項(xiàng)選擇題屬于大學(xué)教師的教育能力的是（）

A.班級管理能力；
B.心理輔導(dǎo)能力；
C.敏銳的思維能力；
D.教學(xué)的能力

4.單項(xiàng)選擇題處在知識型、學(xué)習(xí)性的社會中，社會信息更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學(xué)教師要是

A.學(xué)術(shù)研究者；
B.終身學(xué)習(xí)者；
C.社會服務(wù)者；
D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者

6.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的靈魂和根基是（）

A.全體性；
B.科學(xué)性；
C.主體性；
D.發(fā)展性

7.單項(xiàng)選擇題在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）

A.單向傳播模式；
B.雙向傳播模式；
C.互動傳播模式；
D.整體互動模式

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重（）

A.自我熏陶；
B.道德灌輸；
C.制度約束；
D.榜樣作用

9.單項(xiàng)選擇題社會知覺最早是有哪位心理學(xué)家提出的？（）

A.弗洛伊德；
B.洛克；
C.布魯納；
D.斯滕伯格

10.單項(xiàng)選擇題人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征？（）

A.選擇性；
B.顯著性；
C.投射性；
D.兩極性