A.親密;
B.信任;
C.激情;
D.承諾
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A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響;
B.人際交往需要驟增;
C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵;
D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行
A.負(fù)性情緒的處理;
B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系;
C.自我的重塑;
D.認(rèn)知的改變
A.學(xué)習(xí)壓力;
B.就業(yè)壓力;
C.人際壓力;
D.考研壓力
A.上課忘關(guān)手機(jī);
B.上網(wǎng)成癮;
C.不按時(shí)就寢;
D.閱覽室聊天
A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo);
B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感;
C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀;
D.不愿意感受與眾不同的壓力
A.能力;
B.努力;
C.任務(wù)難度和運(yùn)氣;
D.身心狀況及其他
A.直接感染;
B.間接感染;
C.人際間的心理感染;
D.環(huán)境對(duì)人的心理感染
A.認(rèn)知成分;
B.情感成分;
C.教師的陳述;
D.批判成分
A.初創(chuàng)階段;
B.過(guò)渡階段;
C.工作階段;
D.結(jié)束階段
A.醒悟;
B.遵從;
C.轉(zhuǎn)變;
D.鞏固
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
如果()太低,對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
()多以?xún)?nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。