A、通過(guò)注釋直接闡述文化知識(shí)
B、要把文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為交際能力
C、通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐培養(yǎng)交際能力
D、文化內(nèi)容融會(huì)到課文中去

A、水平測(cè)試
B、潛能測(cè)試
C、成績(jī)測(cè)試
D、診斷測(cè)試

A、科學(xué)性原則
B、知識(shí)性原則
C、實(shí)用性原則
D、針對(duì)性原則

A、教學(xué)過(guò)程交際化。
B、有助于培養(yǎng)學(xué)生使用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力
C、注重口語(yǔ)教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力
D、從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

A、結(jié)構(gòu)法
B、直接法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法

A、成績(jī)
B、水平
C、診斷性
D、能力傾向

A、TOEFL
B、HSK
C、WSK
D、CET

A、模仿能力
B、記憶能力
C、理解能力
D、表達(dá)能力

A、直接法
B、聽(tīng)說(shuō)法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法

A、民俗
B、歷史
C、文化
D、政治