研究表明，學(xué)生心理發(fā)展有四個(gè)基本特征，即（）與階段性、（）與順序性、不平衡性、差異性。

下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。

學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的（）差異。

自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識(shí)，其心理成分包括：認(rèn)識(shí)成分、（）成分和意志成分。

埃里克森認(rèn)為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是（）。

自我意識(shí)包括三種成分：（）、自我體驗(yàn)和（）。

性格與氣質(zhì)的關(guān)系？

形式運(yùn)算階段的兒童的思維是以（）形式進(jìn)行的。

自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、（）、自我監(jiān)控三種主要成分。

影響心理發(fā)展的兩個(gè)主要因素是（）和（）。