單項(xiàng)選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()

A.無(wú)戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對(duì)戒煙猶豫不決者


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1.單項(xiàng)選擇題WHO稱()是嚴(yán)重威脅人類生命的20世紀(jì)瘟疫

A.飲酒
B.吸煙
C.AIDS
D.細(xì)菌感染
E.病毒感染

2.單項(xiàng)選擇題一項(xiàng)對(duì)控制吸煙的干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于()

A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.近期效果評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()

A.實(shí)施階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.越早越好
D.項(xiàng)目開展過(guò)程中
E.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后

4.單項(xiàng)選擇題為監(jiān)測(cè)健康教育項(xiàng)目的進(jìn)展,實(shí)施項(xiàng)目評(píng)價(jià),下列不屬于監(jiān)測(cè)指標(biāo)的是()

A.投入指標(biāo)
B.過(guò)程指標(biāo)
C.產(chǎn)出指標(biāo)
D.原因指標(biāo)
E.以上都不屬于

5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí),采用哪種策略效果將會(huì)更好()

A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預(yù)策略

6.單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)"W"包括()

A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時(shí)
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時(shí)、多大程度
E.何時(shí)、何地、多大程度

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.Who是指對(duì)誰(shuí)
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長(zhǎng)期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化
D.Howmuch是指有多少對(duì)象發(fā)生行為變化
E.How to measure it是指如何測(cè)量該變化

8.單項(xiàng)選擇題制定干預(yù)計(jì)劃,選出優(yōu)先項(xiàng)目后,應(yīng)先確定()

A.目標(biāo)人群
B.干預(yù)內(nèi)容
C.規(guī)劃目標(biāo)
D.干預(yù)方法
E.預(yù)期結(jié)果

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)一個(gè)壽終正寢的人來(lái)說(shuō),死亡則是一種()的健康表現(xiàn)

A.正常
B.特殊
C.一般
D.異常
E.不良

最新試題

在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人在后天習(xí)得的行為都具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng),主要經(jīng)歷的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題