判斷題無(wú)論在簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的學(xué)習(xí)情景中,我們都一致地強(qiáng)調(diào)動(dòng)機(jī)、焦慮和競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)保持中等水平,才能有利于學(xué)生潛能的充分發(fā)揮。

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