A.負(fù)遷移
B.逆向遷移
C.一般遷移
D.垂直遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
A.理智感
B.道德感
C.內(nèi)疚感
D.愧疚感
A.無意注意
B.無意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.徒手操
B.長跑
C.投擲小沙包
D.跳繩
A.去自我中心
B.可逆性
C.守恒性
D.具體形象性
A.游戲活動
B.實(shí)驗(yàn)活動
C.觀察活動
D.教育活動
A.直觀提示法
B.示范模仿法
C.節(jié)奏朗讀法
D.聯(lián)想創(chuàng)設(shè)法
A.觀察測量
B.自然測量
C.并放測量
D.連體測量
A.自我強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
最新試題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。