A.直觀提示法
B.示范模仿法
C.節(jié)奏朗讀法
D.聯(lián)想創(chuàng)設(shè)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察測(cè)量
B.自然測(cè)量
C.并放測(cè)量
D.連體測(cè)量
A.自我強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.比賽法
B.講解法
C.游戲法
D.信號(hào)法
A.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力
B.預(yù)防心理障礙和行為異常
C.性啟蒙教育
D.培養(yǎng)社會(huì)交往能力
A.感染性
B.生活性
C.時(shí)代性
D.發(fā)展性
A.進(jìn)餐前30分鐘應(yīng)結(jié)束游戲活動(dòng)
B.要營(yíng)造寬松溫馨的進(jìn)餐氛圍,安撫幼兒情緒
C.要引導(dǎo)幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能
D.要保證進(jìn)餐后安靜活動(dòng)并跑步10-15分鐘
A.看臉色
B.看皮膚
C.看咽喉
D.看作業(yè)
A.目標(biāo)性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.榜樣示范法
B.目標(biāo)指引法
C.自我評(píng)價(jià)法
D.互動(dòng)指導(dǎo)法
最新試題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。