A.自我強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
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A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.比賽法
B.講解法
C.游戲法
D.信號法
A.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力
B.預(yù)防心理障礙和行為異常
C.性啟蒙教育
D.培養(yǎng)社會交往能力
A.感染性
B.生活性
C.時(shí)代性
D.發(fā)展性
A.進(jìn)餐前30分鐘應(yīng)結(jié)束游戲活動
B.要營造寬松溫馨的進(jìn)餐氛圍，安撫幼兒情緒
C.要引導(dǎo)幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能
D.要保證進(jìn)餐后安靜活動并跑步10-15分鐘
A.看臉色
B.看皮膚
C.看咽喉
D.看作業(yè)
A.目標(biāo)性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則
A.榜樣示范法
B.目標(biāo)指引法
C.自我評價(jià)法
D.互動指導(dǎo)法
A.非義務(wù)性
B.直接經(jīng)驗(yàn)性
C.啟蒙性
D.保教合一
A.教育超常幼兒
B.參與幼兒游戲
C.發(fā)現(xiàn)幼兒天賦
D.培養(yǎng)幼兒師資
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。